幼児期は、遊びが主体の時期です。

子どもたちは、遊びながら自分で工夫し考える力、アイディアを練り提案できるような力、チャレンジを繰りかえし、失敗を乗り越え、自分で達成し、自分で楽しむ力。そこにスキルの向上、人とのかかわり、アイディア発見、レジリエンスの向上、達成感、等々の目に見えない力（非認知能力）が培われていきます。

子ども達は遊びの中からこれからの時代に特に必要な自主性や社会性（非認知能力）を育むのです。

そして、日々の園生活を国際的な環境の中で当たり前のように過ごし、多国籍の先生達と共に生活するなかで、英会話力だけではなく信頼関係を築き上げていきます。

 

この非認知能力と国際感覚、英語コミュニケーション能力を持ち合わせることができるような幼児教育こそが新時代に必要な国際基準の幼児教育です。